4月(yue)20日，集團(tuan)總部團(tuan)支部聯合北水(shui)團(tuan)委前往北水(shui)環(huan)保(bao)公司開展(zhan)青(qing)年突(tu)擊(ji)隊共建(jian)素質(zhi)拓展(zhan)活動(dong)。本次素質(zhi)拓展(zhan)由(you)突(tu)擊(ji)隊中的創新小分隊組織(zhi)策劃，以北水(shui)環(huan)保(bao)公司都市靜脈產(chan)業(ye)園規劃為技術交流(liu)課(ke)題(ti)，將交流(liu)內容形(xing)成“復習作(zuo)(zuo)業(ye)”以闖關形(xing)式貫穿(chuan)始(shi)終(zhong)，號召集團(tuan)總部青(qing)年深入基層(ceng)，加強對(dui)基層(ceng)企業(ye)了(le)解，促進企業(ye)團(tuan)組織(zhi)將團(tuan)的工(gong)作(zuo)(zuo)與集團(tuan)科技創新工(gong)作(zuo)(zuo)緊密結(jie)合，上下互動(dong)、實現雙贏，從而(er)有效動(dong)員青(qing)年投身生產(chan)經營管理(li)中心工(gong)作(zuo)(zuo)，提升(sheng)青(qing)年大局貢獻度。
去(qu)年底，集團(tuan)總部(bu)團(tuan)支部(bu)與北水團(tuan)委舉(ju)辦突擊(ji)(ji)隊(dui)共建儀(yi)式，圍繞集團(tuan)科技(ji)創新(xin)重點任(ren)務(wu)(wu)、安全(quan)環保、幫(bang)扶(fu)工(gong)作(zuo)等內容，動員(yuan)和組(zu)織(zhi)廣大青年整合自身工(gong)作(zuo)優勢，組(zu)建數智(zhi)化小(xiao)分(fen)(fen)隊(dui)、創新(xin)小(xiao)分(fen)(fen)隊(dui)、宣傳(chuan)小(xiao)分(fen)(fen)隊(dui)和幫(bang)扶(fu)小(xiao)分(fen)(fen)隊(dui)分(fen)(fen)，制定并(bing)印發突擊(ji)(ji)隊(dui)攻堅任(ren)務(wu)(wu)手冊，明(ming)確突擊(ji)(ji)隊(dui)機構(gou)、成員(yuan)、任(ren)務(wu)(wu)目標。目前宣傳(chuan)小(xiao)分(fen)(fen)隊(dui)和幫(bang)扶(fu)小(xiao)分(fen)(fen)隊(dui)已完(wan)成既(ji)定任(ren)務(wu)(wu)。
任務開始前，集團(tuan)總(zong)部團(tuan)支部書(shu)記(ji)賈寶昆(kun)和北(bei)水(shui)團(tuan)委書(shu)記(ji)文欣做拓(tuo)展動員。在北(bei)京市生態環境(jing)教(jiao)育廳，北(bei)水(shui)青年突擊(ji)隊隊長韓(han)曉娑(suo)通過動態圖展示、三維立體(ti)工藝模型詳細(xi)介紹北(bei)水(shui)30年(nian)的環保發展歷(li)程、危險廢棄物處置流程、碳補集(ji)工藝流程等內(nei)容。圍(wei)繞展廳照片(pian)內(nei)容，總(zong)部青年(nian)突(tu)擊(ji)隊隊長(chang)郭院超(chao)以實物照片(pian)為(wei)例，介紹(shao)了新(xin)聞照片(pian)拍(pai)攝(she)技巧(qiao)。
隨后(hou)，創新小(xiao)分隊以環(huan)保(bao)知(zhi)識問答(da)、安全可(ke)視化操作、靜脈(mo)(mo)產業(ye)園(yuan)技術(shu)流(liu)(liu)(liu)程拼圖為主要(yao)內容，設計了寓教于樂的(de)活(huo)動(dong)(dong)形式，隊員(yuan)們通過參與活(huo)動(dong)(dong)了解(jie)了很(hen)多方(fang)面(mian)的(de)知(zhi)識。拓展活(huo)動(dong)(dong)結束后(hou)，隊員(yuan)們沿著生態環(huan)境教育路線，先后(hou)在廠區(qu)、中控室、危(wei)廢智(zhi)能控制中心、王義春創新工作站就金(jin)隅智(zhi)慧都市靜脈(mo)(mo)產業(ye)園(yuan)規劃、碳補(bu)集工藝、危(wei)險廢棄物智(zhi)能物流(liu)(liu)(liu)系統等方(fang)面(mian)內容進行了技術(shu)交流(liu)(liu)(liu)。
總部與北(bei)水(shui)青年(nian)突(tu)擊(ji)隊發揮青年(nian)突(tu)擊(ji)隊“建隊”和“育(yu)人”雙重職能，將青(qing)年(nian)突擊隊管理與人才培養緊密結合，以圍繞中心、服務大局(ju)為根本原則，通過共建活動，將共青(qing)團(tuan)工作融(rong)入到(dao)集(ji)(ji)團(tuan)“十四(si)(si)五(wu)”發展(zhan)，將青(qing)年(nian)自身(shen)成(cheng)長融(rong)入集(ji)(ji)團(tuan)“四(si)(si)個發展(zhan)”，真正把(ba)青(qing)年(nian)突擊隊打(da)造成(cheng)集(ji)(ji)團(tuan)廣大青(qing)年(nian)學習教育(yu)的陣地、施展(zhan)才華(hua)的平臺、展(zhan)現作為的舞(wu)臺。